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少年作文500字(我身边的好少年500字作文)
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【精品】八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1

这是很久以前的事儿了——至少也有六七年吧。

那天下午,坐车从县里回来,沿途经过一个村,车停了,车门打开了,上来了三个小男孩。

他们看起来那么小,好像也就十一二岁,两个挺瘦弱,一个胖胖的,圆圆的脸蛋,胖乎乎的身子。每人背了一个书包。大概他们是去上学,记得那天应该是星期天。如果是去学校,他们也就是初一的新生吧。

或许以前从来没有自己乘车的经历,他们有些不知所措,三个人一上来,就围在车门旁边的铁柱子边,紧紧攥着柱子,那个胖胖的小男孩抬头看看车里面,眼神羞涩,满脸通红。

车上坐着的都是陌生人,他们不知道该怎么面对。小男孩只是看了一眼,就赶紧低下头去,这样站在柱子边,背着沉重的包。

车上应该有空座位的,沿途不断有人下车。可是他们依然低着头,那样站着,小小的身子随着车不断摇晃。没有人说话,乘务员坐在门口一言不发,不知道在干什么,乘客也没人说话。

他们就那样站着,一直站到目的地,然后下了车,飞快地走开。

其实那天我们应该招呼他们的,至少应该说一声:“小孩儿,这里有个座位,过来坐。”他们都还只是孩子,刚刚离开父母,拘谨,腼腆,性格内向,他们还需要人照顾。或许只是这简单的一声,他们便不会觉得这社会如此冷漠。

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现在,他们该有十七八岁了吧,也应该初涉人事。如果有一天,当他们碰到有小孩儿坐车的时候,多希望他们会说:“这边有座位,过来坐啊!”

篇2

和《闪闪的红星》一样,这部《烽火少年》也曾经成为一代人所青睐的影片。《烽火少年》里讲的是一九四三年,游击队在密林中救了被日寇打伤的孤儿小松,指导员把他送到郑大娘家养伤。在后来的一次战斗中,小松奉命将黑田带领的日军牵入游击队的伏击圈,这次,小松亲手打死了杀害他父母的黑田。战斗胜利后,他又随队出发去迎接更大的胜利。

观后,我思绪万千。我想:小松为什么在开始的时候不理八路军,但知道他们是八路军知道他们是八路军之后又一下亲密无间了呢?其实,这也许是作者的一个伏笔。他讲的也许是小松一家饱受日伪军的欺凌,所以,见到军人心中就生起一股无名的仇恨。这一小小的一个细节,充分的表述了这片地区的人民希望人民的军队八路军来解放他们,让党来领导大家过上新生活。这说明党是多么的深入民心啊!这不是靠花言巧语骗取的信任,而是党正确的方针政策赢得了人们的信任。是党把成千上万个像小松这样的孩子就出火坑,让他们吃的饱,穿的暖。是党让他们过上了新生活。试想一下,如果不是那几个共产党党员的出现,小松还能为父母报仇,为天下受日伪军的欺辱的人民报仇吗?所以,我们不能光看到小松的机智勇敢,还要从根本出发,看到是党培养了小松遵守纪律,不能光为自己的什么报仇影响了大局,耽误了战事。但不光是党的培养,还有小松超越同龄人的生活经历,造就了小松这么一个优秀的小兵。其实,在那个时期,小松只是千千万万的小兵的一员。党把他们抚养成人,信任的派给他们任务,时刻担心着他们的安危。

党啊!你是救老百姓出火坑的一个党。你把群众视同父母,对我们的关照无微不至。我相信只要共产党不内部搞矛盾,它就永远是我们的守护神。

篇3

残阳未尽,最后一道红光还是穿透山棱的成行树影,悠悠泛眼。不经意刺痛花季少年的涓涓心事,东边天际渐渐袭来的鸟云,铺满校园的天空,触动少年深深一皱眉头,似痛非痛,似愁非愁,隐隐约约,敢问是少年多情还是岁月无情,还是生生世世苦苦等待未曾有结果。

远处哗哗逼近的雨声,原来执意要淋的是这少年,这雨就这样无情的来了,从不问谁人心中是喜是悲,不顾一切的来了。敲碎依依的残阳,模糊山棱成行的树影......这已是个初夏,雨固然倾盆,无情打碎了花儿一度芳华,曾经那最艳丽的瓣子混进了泥土中,零乱不堪,芭蕉也在忍受着敲打,任凭雨水去洗礼几世忧愁累积的尘埃,少年在雨中沉默的徘徊,一切安静却又不安静,雨水从那青春里剪不去的刘海,悄悄滑过,也划痛了那沧桑的脸颊......残阳不见了,山棱树影依稀了,少年的视线碎了,回忆碎了,梦也碎了,一直掩饰心痛的那层薄膜碎了,才知道伪装的一切都是这么易碎,都这么的`不堪一击。早知如此,那少年就不用那么努力的把回忆里的痛自欺欺人的编织美好,也不用那么辛苦的安慰自己。把早已破碎的梦想拼命当成一切还有希望,更不用每天学着像别人一样坚强。

雨还在下,碎了一切一切,一切都痛的那么有节奏,划过脸颊的热流,谁在也分不清是泪还是雨,少年终于淋漓尽致的离开了。总说风雨过后会出现彩虹,可惜这是向晚的雨,面临的将是黑夜,这雨碎了寂寞的心也碎了少年苦苦等待雨后彩虹的梦。

篇4

天色灰暗,又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里,人生如何,路怎样了?

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紧跟时间的尾声,漫步在校园得林间小道上,那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首,今日的释然,心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的,还是挺吵的寝室挺吵,连课堂也根本停不下来,看不清楚谁的面容,老师又在给我们讲故事了。

笑的挺开心的,可谁笑着谁却不得而知了。

今日,站在这个城市的屋檐,渐渐的远离了昨天,就是那个不经意的动作,那个无意识的转身,终结了,那段期许,望尘莫及,各自相安天涯,曾经的天下,也不过是四海为家,不知谁又寄宿在谁的屋檐下?

青春年少的我们啊,疲惫的等在青春的渡口,驻足在那个美丽的黄昏,倘若再见,许你倾世温柔。可是,回首昨日,时光绵长,岁月无涯;烟雨围城,庭台楼阁,减尽繁华,回眸一看,流光把人抛,等待无处可寻,流年碎影终是过往云烟,缄默的光阴,满身忧伤,期许不变的都已改变。原来,柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无,浮华烟火,也不过梦一场。

染指流年,秋韵优柔,千转百回,繁华散尽了。

希望总是好的,现实的刺刀足以捅破你的心。停留,滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧! 我们相遇了,却都在徘徊着。少年,走吧,路就在那里。

篇5

岁月流逝,斗转星移。从母亲怀中脱颖而出的哭哭啼啼的小孩,转眼已成为一个潇洒英俊、大胆追求的十二岁少年。

一路陪伴我的是:失败、伤心、成功、失望、希望、欢快……

人生中的旅途,难免有得失悲欢,但只要有坚强的毅力去追求去战胜困难,人生终究是美好的。

刚走进校园读书时,我一直顽强地去追求它——知识,每天专心致志地读,一丝不苟地写,从不马虎。“功夫不负有心人”,希望之云从天上飘来,我数学得了满分,语文也得了九十多分。这时的我心里像喝了蜜一般甜。失望之雨又从天上洒来,期末结束,我自以为一定能评为三好学生,可我只评为一个积极分子。这时的我心里像喝了苦水一般苦。人们说:“行行出状元”,我又爱上了写作。我虽没像老舍那样,写过那么多的文章,读过那么多的书;也没像冰心那样,有自己独特的写作思路和风格,清丽、隽秀,但我认为写作对我有好处,因为它给了我知识,还开阔了我们眼界,我于是坚持写下去。<成功之神又从天而降,在作文大赛中我夺得了第三名。虽是第三名.比不上第一名,但我对写作却有了更深的“感情”。

我已经在漫漫的人生中生活了十二年,还有更多的“胜利”要我去观赏。我决心像登山一样,一步一步,扎扎实实,去走属于自己的人生道路……

OK,少年潇洒,潇洒少年!

篇6

让我们挥洒着辛勤的汗水,奋斗吧!

让我们享受着阳光的雨露,进取吧!

让我们人生伴随着真善美,前进吧!

科学教人求真。科学在世界有很大的地位,没有它,技术得不到发展;没有它,技术得不到创新;没有它,便跟不上世界的步伐;没有它……今日我们对科学的态度便是明日我们创新技术的成败。求真,要尊重科学,热爱科学;要实事求是,改革创新;要追求新知,不墨守成归;要追求真理,不迷信权威,要勇于实践,勤于实践。

人文教人向善。人文精神是一种普遍的自我关怀,表现为对人的尊重价值,命运的维护、追求和关切,对人类自我关怀,对人类留下的各种精神文化的珍视。善,便是友善。“积善之家必有余庆,积不善之家,必有余殃。”“楚国无以为宝,惟善为宝”“善人着,人亦善之”古代的学这告诉我们善多么宝贵,而人文是人善变。

生活教人尚美,生活,有酸,有甜,有苦,有辣。勇敢的人只有不畏难险,用勇气和智慧去发现美,欣赏美,呵护美,创造美,才能发现生活的甘美。养成好的习惯,会一辈子享受她不尽的利息,就能获得自己想要的理想生活;反之千里之提毁于蚁穴,一个微不足道的坏习惯,会使我们的生活一团糟,后患无穷。

追求真善美,追求真理,日行一善,有一双发现美的眼睛……这都是真善美:有信念,有理想,有奋斗,有汗水……

少年,向上!

篇7

《烽火少年》讲述的是在战争时期,一个来自延安的姑娘——白雪,为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员,他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。

白雪在途中认识了一群当地的孩子,她要向孩子们打听目的地里的游击队员,想与他们组成一个一个团队,变成一股强大的力量去对抗日本人时,日本的飞机突然轰炸,在这危急时刻白雪救了孩子们,但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。

晓宇也想探望白雪阿姨,但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒,大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久,晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪,并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心,怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇,替他挡下了那颗子弹,牺牲了。

观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭,身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小,真是自愧不如!我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切,好好学习,天天向上!长大成为祖国的栋梁之才。

我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次"旅行啊。

少年的故事500字作文

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少年作文500字 篇8

我们还小呢,从一个喜欢粉色的世界的少男少女自己都搞不清自己位置的时候,就开始懵懵懂懂的变了。如果注定这一生碌碌无为,就不要给我们任何希望。如果注定这一生有所成就,就用艰辛告诉我们在成功的路上有些事是没有捷径的。

是不是现在开始讨厌粉色了呢?开始找你自己的颜色了?我喜欢黑色呢。

这一生或许注定有些事是要自己承受的,这一生或许自己永远在叛逆的想改变命运呢,或许这一生很短暂,或许这一生很漫长。我最亲爱的你们,是不是还在迷茫的找自己的出路的时候,就突然觉得自己不年轻了呢, 不再是从前那个意气风发 狂荡不羁的自己了。是不是听得小朋友叫自己叔叔,阿姨的时候,会觉得自己才刚开始踏上自己的路 就已老去了呢。。

青春呢?可能是你觉得自己还年轻的时候的日子吧,可是亲爱的,我们才20岁左右呢,还没老去呢。还有好多事是自己还没做过的呢,还有好多东西等我们打开探索,还有我们的命运没被自己标记下最深刻的日子呢,别等自己老去后,在浑浊的眼泪里回忆自己的过去。别等自己老去后,在别人的眼里才看到自己。

如果我们倒下,可能就不会再站起来了呢。。不希望在听到年轻的我们诉说过去,不希望在看到年轻的我们用生命在开玩笑 ,不希望我们老去呢。。。

如果你懂得你还年轻,就去做自己该做的事,因为青春不等人呢!!

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