【汇总9篇】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1
星期四，学校组织了一次学工活动，我们听到这个喜讯，高兴地一蹦三尺高，恨不得马上插上翅膀飞到那里去。我们一路上都兴奋不已，小鸟也好像为我们唱着欢快的歌，蹦蹦跳跳地来到了青少年活动中心。
在“铁丝花艺坊”、“火灾逃生”、“创意沙雕”这三个项目中，我觉得“火灾逃生”最有意思。来到明亮的教室，老师便开始教我们发生火灾时的应急措施，比如要用湿毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前进等，也教了我们一些简单的消防标志和消防设施，如：紧急出口通道标志、灭火器、水带等。接着，让我们来了一次真人演习。老师给我们打开了大屏幕，同学们在消防通道里的情况那是看得一清二楚。我好担心，万一出了洋相一定会被同学们笑话，心理犹如十五只吊桶打水——七上八下，都快提到嗓子眼了。我原以为那条消防通道会像迷宫一样非常难走，要通过看墙上的标志才能认清方向，而且伸手不见五指。演习开始了，我们迅速拿起已经打湿了的毛巾，捂住口鼻。我一走进消防通道，就不像刚才那样害怕了。里面虽然有点暗，但不至于伸手不见五指，而且也不像迷宫那般复杂，即使不看旁边的标志，也能顺利地走出去。看到了这样的情形，我不由得加快了脚步。突然，前面传来“砰”的一声响，原来是走在前面的张明明撞上了墙。回到教室后，同学们说起这件事，都不由得哈哈大笑起来。我一个人坐在座位上，心想：刚才的`演习经过实在是太刺激了，要是能再来一次就好了。
这真是一次有趣的学工活动，我好盼望下一次学工能早日到来。
篇2
我们的校内活动丰富多彩，其中最另我难忘的是我在学校乡村少年宫学画画。
我以前画画很不好，几乎连一个苹果都不会画，到了学校乡村少年宫时我无意发现了我们班的很多同学都在那里画画，于是我就报了画画班，在这个班里岛主张贴着五颜六色的画，整个班显得五彩缤纷，似仙境之中，开始上课了，第一节课就是画水果，我一想完了，我连苹果都不会画怎没办？开始画了老师过来，其实她已经知道我不会画，于是就拉着我的手，一笔一画教我画，在老师手把手的教育下我画画有了明显的提高，也不用老师帮我画了，而且在老师的帮助下我画画也进步了很多。每当我看见自己画的`一幅副色彩艳丽的画的时候，我都感觉很骄傲，而这些是老师教的，要不是老师我不可能画画这么好；要不是老师我更不可能会画那么多事物；要不是老师我不肯能这么快学会画画；要不是老师……
而在下课时我就飞速跑到活动中心广场上的健身器那里玩，在这里我可以锻炼身体，放松一下，让自己的心情变得更高兴一点。
我喜欢课内活动，但我更喜欢课外活动。
篇3
“耶！午饭时间终于到了！“我们高兴地喊到。
我们不是因为肚子饿而想快点儿吃饭，我们是因为——只要吃完饭，我们就可以进行有趣的自由活动了。自由活动时，是我们最快活的时候了，我们可以随心所欲地想干嘛就干嘛。
我们在地板上铺好塑料桌布，很快地，我们把书包里的东西都拿出来与同组的同学一起分享。我们享用完美味的午餐后，我们就进入了有趣的自由活动了。一开始，我们先玩捉迷藏游戏，规则是：被看到的不算，必须要被抓住才算你抓住了那个人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已经数完数了，我们也都躲好了，尽量不让抓的人看见。
我有些忍不住了，就抬起头来看看外面，“哎呀！不好，我被看见了！”我一边说，一边飞快地跑了出去，和我躲在一起的另两个人也都跑了出去，她们怕会被抓的'人发现，我跑出去没一会儿，抓的人就马上发现了另外的两个人，马上就转移了目标，“嘿、嘿、嘿……”我一边喘着粗气，一边自言自语“好险呐！差点儿就被抓住了！下次我可得小心点儿了！”我趁抓的那个人不注意，又马上又跑到了别的地方躲了起来……
玩了一会儿，我们都觉得很无聊，就分头散步去了，有的人跑去和张老师的小孩儿玩儿，有的人到处嬉戏打闹。很快，我们又想出了一个新的游戏，就是探险，我们就组成了一个“TX小队”就是探险小队的意思。我们用了一些探险的办法来选出了小队的队长和副队长，比如说，走走很少人走的地方，但又不会太危险的路。结果我们选出来了，队长是刘潘奕，副队长是我，我们一共有8个成员分别是：刘潘奕、我、吴文欣、蔡帼仪、杜怡嫣、谢菲、韩德华和陈南楠。一起准备就绪，我们就开始寻找一些有关于探险的东西，我们东走走，西瞧瞧，我们开始了探险活动……
时间过得飞快，不一会儿，我们就要回去了，不过，我们的这个“TX小队”还会一直坚持下去……
篇4
终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨？”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧！”下雨？走？哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去， 推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。
当我跨进大门的`一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香；碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。
夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。
老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。
篇5
“耶、耶、我们真棒。”“猜中了，哈哈。”很远就听见教室里传出的欢声笑语。快来瞧瞧，哇，同学们正兴高采烈开展“猜猜看”的活动呢！
“猜猜看”的`规则是两个人为一组，要求都闭紧眼睛，其中一个人摸到一样物品后，就让另一个人睁开眼睛，并通过手势，让他猜出摸的物品。
这时，只见杨甜甜和王一凡大步走上讲台，王一凡摸着了物品，然后便对杨甜甜说你可以睁开眼睛了。于是王一凡用五个手指尖贴着墙旋转了一下，再伸出手臂用手指指了指电扇，用手腕转了几圈，杨 甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是电扇开关。”台下马上发出热烈的掌声，他们在掌声中开心地走下了讲台。
王心怡和吴景芮上场了，吴景芮让王心怡睁开眼，向前伸出手按了按，然后指了指头顶的电灯，王心怡说：“电灯。” 吴景芮着急了使劲按了按，王心怡想了一会说：“遥控器。” 吴景芮更着急了， 两只手使劲乱按，天哪，真让我苦笑不得，同学们已经笑得前俯后仰。吴景芮摸了摸头，又耐心地做了一遍，王心怡终于看懂了，兴奋地说：“原来是电灯开关呀。”终于猜对了，真为他们捏了一把汗 ！
个人年终述职报告文采
最后轮到我和胡志渊上场了，他用手在脖子比划了一圈，然后在胸前挽了几圈，还做了个拉了拉的动作。我想，他这样做，肯定和脖子有关，而且肯定在教室里，我东望望，西望望，终于在讲台边上发 现了一条红领巾。我信心十足地说：“是红领巾。”同学们齐声喊到：“答对了！”我们俩一听可高兴了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。
这节课可真有趣呀，我喜欢活动课！
篇6
上星期六，天气晴朗，爸爸、妈妈和我来到小河边烧烤。
一到小河边，我就看见了清清的河水，绿绿的小草和茂密的大树，一派生机勃勃的`景象。我先帮忙从车里把羊肉串、椅子、烤箱、还有一些捕鱼的工具拿了出来，妈妈开始烤羊肉串，我和爸爸把捕鱼网子放进河里准备捕鱼，我在一旁耐心等待，过了一会儿，妈妈冲我们喊：“快过来！”我们刚想向妈妈走去，突然我发现河里的淤泥中有一只龙虾，我赶快夺过爸爸手中的抄子，一下子抄上来一团黑泥，爸爸奇怪地看着我说：“你在干什么?”我说：“我好像一只龙虾捞到了。”爸爸说：“这里能有龙虾吗？”我也不是很确定，于是我找来树枝碰了一下，是有一个东西在动，我用清水洗了洗，一看，果真是一只龙虾，我赶快把它放进水桶里，爸爸乐着对我说：“你的眼睛可真尖！”这时，我们把刚下的网子提了上来，网子里有好几条泥鳅，我赶紧抓起泥鳅往桶里放，它的身上好像涂了油，特别地滑，我费了好半天劲才把它们放进去，今天的收获可真不少啊！
我拎着战利品高兴地向妈妈跑去，这回出来烧烤不仅吃到了美味的羊肉串，还抓到了小龙虾和泥鳅，真是开心极了。
有趣的活动的作文 篇7
医院医生辞职报告范例
上周，科学老师把我们分成小组，去公园里观察植物。
我们兴冲冲地来到公园。哇！好多树呀！观察那颗呢？我和组长将目光盯上了一颗豆荚树。只见它只有两人高，绿色的叶子下藏着许多“胖宝宝”，我们摘了个果实尝尝，嗯，味道不错。我们认为这是扁豆树，但老师说话时，我注意到一个“小点点”，还是空心的，“这是树瘤，就像树长疱一样”。老师看着“小黑点”儿，一边说。
观察完豆荚树，我们在玻璃长廊里走着，忽然看见前面围着很多我们班的同学，走近一看，只见刘翰乐正在用树枝拨弄着鼻涕虫，突然他抬起脚，朝它踩去，鼻涕虫就死了。他碰了鼻涕虫，想碰在场的人。我们知道鼻涕虫很恶心。“哗啦”向通道外跑去，刘翰乐紧追我们一小组和其他三个小组，最后我们终于引开了他。
我还发现橘子树上有绿色的`树丫和棕色的树丫，我想来想去也想不到，我决定以后在去想。
真是一场有趣的科学活动！
有趣的活动的作文 篇8
今天两个山东大学的哥哥来教我们做一件手工，是一件小衬衫，它是这样做的。
首先，将纸对折，展开，沿线折，将一头向外折成三角形，对折，对折时留一块，再将留的一块折成两个三角形，然后向后折，再将露出的一块向下折，就好了！
今天的活动真有趣啊！
有趣的.活动的作文 篇9
上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏，有趣的作文活动课。游戏有三个环节！”话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。第一环节结束了。
第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！”随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠）。“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”俺们班的`小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天特价！只要吃了就会变成二百五！”大家哈哈大笑。
最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题：“一元钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。问十元钱，怎么才能买到15个橘子呢？”一说完，同学们都思索着，有的冥思苦想，有的绞尽脑汁。过了一会儿，有几位同学举手了，可最后还是说不通，我也失败了。最终只算到14个，还剩两块橘皮。这时，郑红发言道：“还剩两个橘皮，向老板借一个橘子。吃完后，把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说，我醒悟了。哎，我真没用！
啊！这堂课，真有趣呀！
推荐阅读
查看更多相似文章
